С днём знаний, родители! — Форум

У меня дочка в процессе учебы меняла школы (правда в чуть более старшем возрасте).
Мы с ней перед этим поговорили на тему того, что появился отличный шанс избавиться от надоевших и мешающих жить стереотипов (она в 1 класс пошла в 5 лет и все привыкли относиться к ней снисходительно - как к малышке, хотя со временем какие-то различия стерлись совершенно).
Обсудили детально, какой бы она хотела представлять себя в глазах новых одноклассников. Что мешает так проявляться, что могло бы помочь.
Ну и 1 сентября она пошла в новую школу с несколько измененным самоощущением.
Встретили и приняли просто замечательно. Настолько, что через год она перевелась в лицей (меня поставила уже перед фактом, что нужно написать заявление о переводе - с директором лицея съездила и договорилась сама) - поняла, что не боится смены коллектива и что лицейский аттестат для нее будет предпочтительнее.
Так что мой совет: отнеситесь к ребенку, как к равному себе. Максимально доверительно (и желательно по секрету от родителей) обсудите, что его волнует. Предложите ему в деталях описать, какого бы друга он хотел завести себе в новой школе. Как тот друг должен выглядеть, вести себя, общаться.
Ну и объясните, что тот мальчик наверняка захочет иметь друга примерно с такими же данными - то есть разверните ребенка к себе, и покажите, как ему следует проявляться в коллективе, чтобы с ним захотелось знакомиться и дружить.
Надеюсь, у Вас все получится!

Практически один в один как у братишки Ольги, так и у моего Никитки проблемы в общении со сверстниками. Поэтому и от меня, большое спасибо за советы Марии, Александре.
В первый класс в одну школу ходил. Ему и тогда тяжело давалось общение с детьми, но, действительно, многое зависит от классного руководителя. Классный руководитель у нас очень мудрая досталась. Она в каждом ребёнке увидела свой талант (или положительные качества) и всегда отмечала это, за что одноклассники друг друга уважали. Друг друга дети называли только по имени. Учитель по своей инициативе (и откуда столько энергии?) постоянно подготавливала с детишками сценки, разыгрывали сказки, и сама же переодевалась в различных героев, ещё и фотографировала на свой фотоаппарат (потом все фото со всех аппаратов собирались, и она всем родителям на "флэшки" записывала в любой момент)... Постоянно похвальные листы, какие-то медальки, картинки - и всё по инициативе учителя, она сама всё распечатывала, подготавливала. Что меня удивило, так в один выходной, учительница со своей дочкой решила сходить на каток в соседний двор и пригласила заранее детей (через родителей, естественно) - казалось бы, должна устать от них за неделю. На Новый год учительница в роли Снегурочки в компании с Дедом Морозом развозили подарки детишкам по домам! Всего и не пересказать. Но, в связи с переездом в противоположный край города, пришлось менять школу и тут началось...
Второй класс в новой школе - ребёнок практически каждый день расстроенный приходил - никак его класс не воспринимал. Напереживались с ним. Очень много разговариваем о том, как себя нужно вести, как общаться, как "врагов" превратить в друзей... Пошёл вчера в третий класс - будем дальше учиться общаться с детьми, со взрослыми. В принципе, не всегда такие ангелы-хранители, как наша первая учительница, будут на пути, нужно учиться и самому справляться со всеми жизненными ситуациями.
Всех родителей школьников поздравляю с началом учебного года! Пусть ваши ученики радуют вас своим стремлением к знаниям, новыми достижениями и отличными оценками! Аплодисменты