Тони Бьюзен. «Умные родители – гениальный ребёнок»
Тони Бьюзен. «Умные родители – гениальный ребёнок»
Добрый день, дорогие форумчане!
Книга, о которой я сегодня хочу рассказать, попалась мне, к сожалению, поздновато: моему сыну был уже почти год. Но я очень рада, что вообще её прочитала. Как я сейчас понимаю, эту книгу можно с успехом использовать и для детей более старшего возраста, вплоть до подросткового. Ну, уж лет до десяти – точно.
Я знаю одного четырехлетнего мальчика, родители которого прочитали эту книгу и используют рекомендации, данные в ней. Частично благодаря именно этой книге (а главное, конечно, благодаря прекрасным природным способностям к воспитанию, интеллекту и настойчивости этих родителей 😇 их сын в четыре года свободно читает, прекрасно разбирается в сложной музыке (не удивлюсь, если выяснится, что у него абсолютный слух), одинаково хорошо владеет и правой, и левой рукой, имеет словарный запас, сравнимый со словарным запасом 6-7 летнего ребёнка (хотя, может быть, и бОльшим), у него отлично развита логика, воображение и память, есть заметные способности и к математике, и к гуманитарным наукам, и к изучению иностранных языков, он учится кататься на лыжах и на роликах, а, кроме того, он свободно, без зажима, но при этом держась в рамках воспитания, общается с людьми самого разного возраста и уровня развития. И это ещё не всё, чего они МОГЛИ бы достичь. Не буду дальше продолжать этот список, чтобы не вызвать у тех, кто это читает, нехорошие чувства и мысли – в частности, о том, что я лгу.
А для тех, кто мне поверил, продолжу. Для того чтобы Ваш ребёнок стал всесторонне развитой личностью, прочитать книгу Тони Бьюзена мало. Нужно – и это главное – постоянно уделять время своему ребёнку, незаметно для него, в форме игры помогая ему осваивать новые знания. А книга Тони Бьюзена подскажет, что именно и как это лучше сделать.
Могу только добавить, что я поняла, прочитав эту книгу.
1. ЛЮБОЙ ребёнок может ВСЁ, если родители как минимум ему это позволят (как максимум - направят).
2. Чем младше ребёнок, тем быстрее и прочнее он усваивает информацию (здесь я имею в виду не вербальную информацию, то есть выраженную словами, а информацию в более широком смысле) и тем быстрее осваивает те или иные навыки.
3. Чтобы развить способности ребёнка, родителям нужно развиваться САМИМ.
4. Цель родителей – не вырастить гения, а развить ПРИРОДНЫЕ СПОСОБНОСТИ ребёнка.
5. Без любви и УВАЖЕНИЯ даже к самому маленькому ребёнку результата не будет.
6. Даже самый маленький ребёнок может гораздо больше, чем мы способны представить.
А теперь – что же внутри этой книги? Надеюсь, некоторые из вас заинтригованы. Приведу лишь краткое содержание со своими небольшими комментариями.
Книга состоит из шести частей. Пусть Вас не пугают «научные» названия глав: информация изложена ОЧЕНЬ доступно и ОЧЕНЬ увлекательно, с массой примеров.
Часть 1. Мозг
Здесь очень доступно и увлекательно излагается современная информация о клетках мозга и их функциях, о левом и правом полушариях и их значении для развития ребенка, о различных видах интеллекта, о выдуманных друзьях, о памяти и творчестве, о составлении Умственных карт (Тони Бьюзен изобрел Умственные, или Интеллектуальные карты – это, в общем, способ изложения информации в НЕлинейном, а объемном виде, что очень удобно для развития детей).
Часть 2. Уникальность.
Здесь подробно рассматривается вопрос, почему два ребёнка одних родителей так разительно отличаются друг от друга.
Часть 3. Принципы работы мозга.
Эти принципы помогут решить многие из проблем, с которыми сталкиваются родители в процессе воспитания детей и дадут основные направления, помогающие в полной мере раскрыть потенциал детского мозга.
Часть 4. Развитие и окружающая среда.
Здесь рассматривается развитие и поведение ребёнка, описываются стадии развития мозга. Главная мысль – в том, что от воспитания зависит гораздо больше, чем от генетики.
Часть 5. Органы чувств.
Здесь Вы познакомитесь с тем, каким представляет человека его мозг с точки зрения важности органов чувств.
Часть 6. Обучение.
Здесь рассматривается, как развить
- любознательность,
- внимание,
- логику,
- речь,
- чувственность и сексуальность,
- физическую и умственную дисциплину,
А также, как научиться:
- рисовать,
- читать,
- танцевать,
- справляться с трудностями в учёбе и с учебными перегрузками,
- разбираться в музыке,
- ухаживать за домашними животными,
И многому другому.
Внимание! В каждой главе есть раздел «Что вы можете сделать», где даются очень чёткие и конкретные рекомендации для практического развития навыков.
Одним словом, я ОЧЕНЬ советую всем родителям прочитать эту книгу.
Тони Бьюзен. «Умные родители – гениальный ребёнок»
Тони Бьюзен. «Умные родители – гениальный ребёнок»
Кроме того, могу посоветовать ещё несколько книг, которые оказались лично для меня очень полезны (на некоторые из них есть ссылки в книге Тони Бьюзена). Если кого-то заинтересует содержание этих книг, напишите в этой теме, я отвечу:
Джеки Силберг. "125 развивающих игр для детей от 1 до 3 лет"
Дарья Орлова. «Большая книга Монтессори»
Масару Ибука. «После трёх уже поздно»
Е.С. Анищенкова. «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников»
Глен Домен. «Как научить ребёнка читать»
Глен Доман. «Как сделать ребёнка физически совершенным»
Глен Доман. «Как дать ребёнку энциклопедические знания»
Глен Доман. «Как обучить ребёнка математике»
Зачем публикуются рецензии?
Данный сервис не является для нашего портала профильным. Он, скорее, есть дополнение к разделу форума "Свободное общение". Суть — сотрудники портала рекомендуют непрофильные книги (художественная литература, психология отношений, в том числе с детьми), фильмы, музыку, обучающие программы для детей и другие приятные (полезные) вещи, в качестве которых они уверены. Рекомендуемые вещи можно купить в "Озоне", пройдя по ссылке, указанной в рецензии. При этом никакой наценки на товар "БухОнлайн" не делает. Цена остается той же, что и в "Озоне". Только участники нашего форума в качестве бонуса получают внятную рекомендацию (в Озоне описание товара особой внятностью, как правило, не отличается).
Тони Бьюзен. «Умные родители – гениальный ребёнок»
Добрый день, дорогие форумчане!
Книга, о которой я сегодня хочу рассказать, попалась мне, к сожалению, поздновато: моему сыну был уже почти год. Но я очень рада, что вообще её прочитала. Как я сейчас понимаю, эту книгу можно с успехом использовать и для детей более старшего возраста, вплоть до подросткового. Ну, уж лет до десяти – точно.
Я знаю одного четырехлетнего мальчика, родители которого прочитали эту книгу и используют рекомендации, данные в ней. Частично благодаря именно этой книге (а главное, конечно, благодаря прекрасным природным способностям к воспитанию, интеллекту и настойчивости этих родителей 😇 их сын в четыре года свободно читает, прекрасно разбирается в сложной музыке (не удивлюсь, если выяснится, что у него абсолютный слух), одинаково хорошо владеет и правой, и левой рукой, имеет словарный запас, сравнимый со словарным запасом 6-7 летнего ребёнка (хотя, может быть, и бОльшим), у него отлично развита логика, воображение и память, есть заметные способности и к математике, и к гуманитарным наукам, и к изучению иностранных языков, он учится кататься на лыжах и на роликах, а, кроме того, он свободно, без зажима, но при этом держась в рамках воспитания, общается с людьми самого разного возраста и уровня развития. И это ещё не всё, чего они МОГЛИ бы достичь. Не буду дальше продолжать этот список, чтобы не вызвать у тех, кто это читает, нехорошие чувства и мысли – в частности, о том, что я лгу.
А для тех, кто мне поверил, продолжу. Для того чтобы Ваш ребёнок стал всесторонне развитой личностью, прочитать книгу Тони Бьюзена мало. Нужно – и это главное – постоянно уделять время своему ребёнку, незаметно для него, в форме игры помогая ему осваивать новые знания. А книга Тони Бьюзена подскажет, что именно и как это лучше сделать.
Могу только добавить, что я поняла, прочитав эту книгу.
1. ЛЮБОЙ ребёнок может ВСЁ, если родители как минимум ему это позволят (как максимум - направят).
2. Чем младше ребёнок, тем быстрее и прочнее он усваивает информацию (здесь я имею в виду не вербальную информацию, то есть выраженную словами, а информацию в более широком смысле) и тем быстрее осваивает те или иные навыки.
3. Чтобы развить способности ребёнка, родителям нужно развиваться САМИМ.
4. Цель родителей – не вырастить гения, а развить ПРИРОДНЫЕ СПОСОБНОСТИ ребёнка.
5. Без любви и УВАЖЕНИЯ даже к самому маленькому ребёнку результата не будет.
6. Даже самый маленький ребёнок может гораздо больше, чем мы способны представить.
А теперь – что же внутри этой книги? Надеюсь, некоторые из вас заинтригованы. Приведу лишь краткое содержание со своими небольшими комментариями.
Книга состоит из шести частей. Пусть Вас не пугают «научные» названия глав: информация изложена ОЧЕНЬ доступно и ОЧЕНЬ увлекательно, с массой примеров.
Часть 1. Мозг
Здесь очень доступно и увлекательно излагается современная информация о клетках мозга и их функциях, о левом и правом полушариях и их значении для развития ребенка, о различных видах интеллекта, о выдуманных друзьях, о памяти и творчестве, о составлении Умственных карт (Тони Бьюзен изобрел Умственные, или Интеллектуальные карты – это, в общем, способ изложения информации в НЕлинейном, а объемном виде, что очень удобно для развития детей).
Часть 2. Уникальность.
Здесь подробно рассматривается вопрос, почему два ребёнка одних родителей так разительно отличаются друг от друга.
Часть 3. Принципы работы мозга.
Эти принципы помогут решить многие из проблем, с которыми сталкиваются родители в процессе воспитания детей и дадут основные направления, помогающие в полной мере раскрыть потенциал детского мозга.
Часть 4. Развитие и окружающая среда.
Здесь рассматривается развитие и поведение ребёнка, описываются стадии развития мозга. Главная мысль – в том, что от воспитания зависит гораздо больше, чем от генетики.
Часть 5. Органы чувств.
Здесь Вы познакомитесь с тем, каким представляет человека его мозг с точки зрения важности органов чувств.
Часть 6. Обучение.
Здесь рассматривается, как развить
- любознательность,
- внимание,
- логику,
- речь,
- чувственность и сексуальность,
- физическую и умственную дисциплину,
А также, как научиться:
- рисовать,
- читать,
- танцевать,
- справляться с трудностями в учёбе и с учебными перегрузками,
- разбираться в музыке,
- ухаживать за домашними животными,
И многому другому.
Внимание! В каждой главе есть раздел «Что вы можете сделать», где даются очень чёткие и конкретные рекомендации для практического развития навыков.
Одним словом, я ОЧЕНЬ советую всем родителям прочитать эту книгу.
Тони Бьюзен. «Умные родители – гениальный ребёнок»
Тони Бьюзен. «Умные родители – гениальный ребёнок»
Кроме того, могу посоветовать ещё несколько книг, которые оказались лично для меня очень полезны (на некоторые из них есть ссылки в книге Тони Бьюзена). Если кого-то заинтересует содержание этих книг, напишите в этой теме, я отвечу:
Джеки Силберг. "125 развивающих игр для детей от 1 до 3 лет"
Дарья Орлова. «Большая книга Монтессори»
Масару Ибука. «После трёх уже поздно»
Е.С. Анищенкова. «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников»
Глен Домен. «Как научить ребёнка читать»
Глен Доман. «Как сделать ребёнка физически совершенным»
Глен Доман. «Как дать ребёнку энциклопедические знания»
Глен Доман. «Как обучить ребёнка математике»
Зачем публикуются рецензии?
Данный сервис не является для нашего портала профильным. Он, скорее, есть дополнение к разделу форума "Свободное общение". Суть — сотрудники портала рекомендуют непрофильные книги (художественная литература, психология отношений, в том числе с детьми), фильмы, музыку, обучающие программы для детей и другие приятные (полезные) вещи, в качестве которых они уверены. Рекомендуемые вещи можно купить в "Озоне", пройдя по ссылке, указанной в рецензии. При этом никакой наценки на товар "БухОнлайн" не делает. Цена остается той же, что и в "Озоне". Только участники нашего форума в качестве бонуса получают внятную рекомендацию (в Озоне описание товара особой внятностью, как правило, не отличается).
